为什么现在开驾校的不好赚钱了？有校领导问：安老师听别人说干驾校学车挺挣钱，我两年前开的，但是不挣钱，该怎么办？有啥好方法吗？
老安：这个难题如果我可以解决了，你也就不容易微信留言了，早带著纸币来找我想“方法”来啦！干驾校学车不挣钱，便是耍无赖！
假如干驾校学车不挣钱，你肯定是耍无赖了！并不是跟学生耍无赖了，便是跟职工耍无赖了；要不便是都耍了......
校领导：方案比不上变化快！如今卖配额都不太好卖了......
老安：并不是有些人说“方案便是用于更改的”，或许就是的你呢！
为何许多干驾校学车的做不太好，一直做不太好呢？
由于想的太棒了！
就如上边驾校学车校领导，干驾校学车时肯定是想的一开张如同传说故事那般赚的满盆满瓮。大家听老师上课也是一样，仿佛听教师讲一课招收就解决了。参观考察驾校学车，仿佛参观考察一下回来自身就能保证了......
驾校学车什么不赚钱，便是由于你想的太棒了！
这个月近期做生意最好是的驾校学车就是河南省了，河南一纸10月1日课时连接的政府红头文件，让河南尺寸驾校学车爆棚。听说它是驾校学车宣传策划驾照考试现行政策最积极主动的一次，听说许多驾校学车一个月招收比以前大半年招收都多......仿佛驾校学车的春季来了！驾校学车又重获新生了！
那么你想的太棒了！
无论河南的课时连接取得成功是否？
有木有驾校学车想：接下去的几个月怎么招生？接下去的一年怎么招生？接下去的2年怎么招生？接下去三年怎么招生？再次像上一个轮回一样，等待把敌人熬死？
海底捞上市了！
近几天在霸屏海底捞火锅，各种各样剖析，各种各样数据信息，各种各样看法，仿佛科学研究透了下一个发售的便是自身！
那么你想的太棒了！
取得成功一定有方式，但无论你从哪个视角拆卸剖析，海底捞火锅你還是学不懂，要了解，海底捞火锅的取得成功和谁都不一样！你的取得成功和海底捞火锅也不一样，唯一的方式便是坚信自己，干！
驾校学车也是一样！有一个校领导跑了一千多公里跑来要我，跟我说驾校学车究竟咋弄好？我讲回来将你全部步骤都整理一遍，每一个步骤看一下立足点是为了更好地学生好？還是为了更好地驾校学车好？
他问：还有吗？
老安：没有了！
道法自然，真没有了！假如一个驾校学车的职工都一想着着为学生好，压根不需要这些冰冷的规章制度（这里不必了解为规章制度沒有必需）。
招收有二种方式：一、万种风情。二、强取豪夺。
靠驾校学车知名品牌招收便是万种风情来吸引住学生；靠营销招收便是强取豪夺！全部营销全是招数，全是披上绵羊皮的招数。
营销有效，也是有不良反应！
那麼靠万种风情如何吸引住学生？要做一些小关键点，让学生说你驾校学车好，随后让你推荐介绍。
很多人搞不懂为何学生不给自身推荐介绍？一直想弄一些大声响、大动作的服务项目。
恰好反了，学生不给大家推荐介绍的缘故，刚好是大家忽略了的一些小关键点，而不是由于大家没做大动作。
大家都追求完美打动学生，这一方位没有错。但没必要每一个学生必须去打动地抱头痛哭。只必须一个东西 ：好感度！
学驾照全过程中什么会造成学生好感度？或许由于你只是给他们了一个宽慰，或许只是由于很有可能由于饭店老师傅多给他们打过一点点菜。曾听某驾校学车一位教练员说：一次雨天他给学生电瓶车套包装袋，学生挺打动给他们产生很多学生......
即然好感度能让学生推荐介绍，那麼“非好感度”便会产生“枪决”的不良影响！一切一个“非好感度”关键点全是学生枪决推荐介绍的缘故！
与其说学生枪决了推荐介绍，倒不如说是我们自己枪决了推荐介绍！
比如下边例举的一部分枪决推荐介绍的小关键点你忽视否？
某驾校学车花8000元买的手机模拟器，学生还不起作用一个月就零散了，校领导埋怨：“还比不上一个一千元的比较旧一点的车经久耐用呢！实车仿真模拟实际效果还行......”
驾校学车发布的服务项目，漂亮却不好用
都会推服务项目的时期，谁不推一把仿佛自身就过时了，因此大伙儿都会讲服务项目、拼服务项目！
可是我发现了大伙儿却都会拼这些看的见的服务项目！便是这些花钱能处理的服务项目！
而真实的服务周到与坏并不是靠看，只是靠心觉得到的！
好多个朋友聚餐，聚会活动期内找了个绘画的给每个人悄悄画了一个小漫画，或许难看，或许不象，但大家都很开心，能觉得出去是来源于内心的那类高兴......这张只是是一张A4纸的纪念物，很有可能比那类高端大气的大礼盒纪念物好些！
说白了漂亮，是看在眼中！说白了好用，是用在心中！
在夏季，很有可能许多驾校学车都发表老冰棍。有的驾校学车每日定时执行让后勤管理搬一箱到训练场地，让学生自身拿；有的驾校学车校领导亲身给学生送至手上.....
一样的一件事，学生体会的是不一样的物品！
昨日一朋友跟我说：你每日都自身送教练员运货？
是的，一些驾校学车是分配职工值勤迎送学生，也挺不错！但我是和大家副校老蒋朋友一起送教练员运货！
二种送，要传送的物品不一样。职工轮流值班是要把某类信息内容立即传送给学生，我是想把某类信息内容立即传送给教练员，让教练员再去传送给学生......
让谁传送，传送给谁？这一沒有对与错，如果你要想传送的物品抵达了他的内心就可以了......
因此驾校学车发布的服务项目漂亮虽然关键，但好用更关键！是心感受到的那类好用。
你猜猜，是这单车性价比高？還是保险杆以次充好？
先揽下工程项目，再“以次充好”
昨日去一盆友驾校学车，B2车接到10000及12800，同城网驾校学车居然才接到3000上下。
我认为，从价钱上城南的长相就高了一大截！无需想，他毫无疑问会取出5000元去搞服务项目！那收3000的可能在服务项目上500都取出不到！
我一盆友室内装修为了更好地划算，货比三家后找了一个最划算的，最后結果小孩子都能想起——装饰公司只有以次充好！
驾校学车何尝不是！如果你价格过低时，你只有以次充好！当他人都了解你是以次充好的装饰公司时，你也就拥有一个姓名：“惯偷”。
服务承诺一次收费标准，随后强制推销产品
有的驾校学车为了更好地市场竞争，弄个廉价班别把学生弄进去，随后根据各种各样拙劣服务项目让学生觉得不可以考虑其要求，或让驾校教练员去竭力鼓励学生抬价，不断地为学生推销产品高价位班别。而分毫无论这一学生是不是合适这一班别！
廉价班转高加班加点是一切正常的，可是根据各种各样限定或坑骗强制推销产品，其实质便是“二次收费”。大家驾校学车也是有低班别转高班其他业务流程，但转了教练员是沒有奖励金的。
大家一天到晚讲要因人施教，而报考这一阶段更要“因材施报”！依据学生的具体情况，给学生详细介绍最合适他的班别给他们！
它是为学生承担，也是为驾校学车承担！一而再再而三要为学生好，我觉得便是为学生好的第一步吗？
或许你能说一开始立即详细介绍高价位班不太好交易量！并不是不太好交易量！是由于你的驾校学车知名品牌沒有产生上边说的那类万种风情的诱惑力，是由于你觉得的驾校学车益处或高班其他益处他人不认同；自然最有可能的是：你从内心不觉得那就是最合适他的班别，你只想起你的高奖励金！我不相信爱情！
像一些饭店会提示你依据你的顾客总数菜肴的多了，吃不上！或点中份吃剩，比不上点大份。这就是典型性的为消费者好！
只注重达标率，不重视课堂教学细
大家见到有关课堂教学的考评，绝大多数驾校学车全是以达标率为标准。我不懂课堂教学，可是我明白课堂教学中的许多关键点是和服务项目连在一起的。
